Игры и конкурсы для детей
Детский праздник без веселья и волшебства — разве
это праздник? На ИгроПразднике вы найдете смешные игры,
конкурсы и аттракционы, фокусы, розыгрыши, шутки —
ваши дети будут в восторге!
Ведущий задает игрокам вопросы, что с каждым из них произошло, а игроки должны показать ответ жестами и мимикой. Другие игроки, не занятые пока пантомимой, угадывают, что хотели им показать (Вдруг очень сильно захотелось в туалет, заболела голова или живот, необходимо позвонить по телефону, хочется есть, пить и пр.
Даже самый обыкновенный обед можно интересно обыграть. Прежде чем подать на стол какое-либо блюдо, предложите детям приготовить его при помощи собственной фантазии.
И пусть рассказывают, показывают, как они это делают, вплоть до отправки пирога в духовку.
А когда в результате «совместной работы» вы вдруг вынесете в комнату совершенно реальный, еще теплый пирог — радости не будет предела.
Задание: ведущий предлагает детям вспомнить, как они делали какую-то работу (подметали комнату, пололи грядку, вскапывали огород, ходили за грибами и ягодами, стирали белье, мыли посуду). Каждому ребенку дается задание показать при помощи пантомимы, как он это делает. Нельзя использовать какие-либо предметы, не разрешается говорить, что-то объяснять.
Детям выдают по листу бумаги, и ведущий просит нарисовать геометрические фигуры, располагая их так, как он попросит. Расположение фигур у ведущего заранее изображено на отдельном листке.
После того как дети справились с заданием, ведущий достает свой контрольный листок, чтобы дети сами могли разобраться, правы они или нет.
Хорошая игра — паззлы. Эту игру можно сделать еще более увлекательной. Например, чтобы войти в волшебный замок, необходимо сначала вызвать духа этого замка. Портрет «духа» можно получить, собрав паззлы в картинку. Дети более младшего возраста вместо паззлов могут использовать кубики.
На листке изображен рисунок, но вы его не показываете. Берете другой листок с прорезью и накладываете его на первый. Теперь можно увидеть только небольшой фрагмент.
Задание: по одному фрагменту ребенок должен угадать рисунок в целом.
Если ребенок умеет читать, ему можно предложить несколько букв, из которых он сложит слова. Побеждает тот, у кого получилось большее количество слов. Перед тем как дать ребенку буквы, взрослый должен проделать это упражнение сам.
Ведущий или первый игрок пишет на бумаге любое слово из четырех букв, ниже (строго под ним) следующий игрок должен приписать другое слово, для создания которого ему разрешается заменить всего одну букву.